Programme par niveau

• •Écoute et compréhension d'histoires
• •Découverte et réutilisation du vocabulaire
• •Prononciation et phonétique
• •Expression orale
• •Initiation à l'écriture et à la lecture
• •Activités créatives et corporelles en lien avec le thème du jour

Des moments culturels enrichissent chaque séance à travers la découverte de traditions anglophones adaptées à leur âge :

Une pédagogie bienveillante et encourageante, attentive au rythme de chaque enfant. En petits groupes de 4 à 6 élèves, chacun gagne en confiance et prend véritablement plaisir à apprendre. La langue est liée au mouvement, à l'imaginaire, à la musique et au jeu.

• •Un manuel structuré qui assure une progression claire, à l'oral comme à l'écrit
• •Vocabulaire et structures introduits pas à pas, puis réutilisés dans des situations concrètes de communication
• •Lecture et écriture abordées de façon ludique
• •Jeux, interactions et mises en situation pour manipuler la langue activement

Les séances s'enrichissent de fêtes et traditions anglophones :

En petits groupes de 4 à 6 élèves, chacun participe, progresse à son rythme et gagne en confiance dans un cadre à la fois encourageant, exigeant et stimulant.

• •Construction de structures grammaticales et maîtrise des temps, notamment du passé
• •Enrichissement du lexique et production d'énoncés de plus en plus élaborés
• •Expression orale, compréhension et production écrite
• •Une progression exigeante qui dépasse les attendus du programme de CM1-CM2

La culture anglophone est pleinement intégrée aux apprentissages grâce à des activités ludiques et immersives :

L'objectif : une vraie aisance en anglais. Chaque élève est accompagné vers une maîtrise réelle de la langue, avec un programme ambitieux mais toujours engageant.

L'anglais se pratique, il ne se subit pas. Jeux de rôle, échanges, mini-débats et présentations poussent les élèves à parler, tester et oser.

• « Would you rather live in the past or the future? »
• « Should people care more about doing the right thing, or doing things right? »

• •Progression guidée par un manuel, enrichie d'activités interactives et stimulantes
• •Grammaire travaillée en contexte, jamais isolée
• •Expression orale : argumentation et structuration de la pensée
• •Enrichissement du vocabulaire et gain de confiance séance après séance

Chaque cours est une nouvelle découverte : la langue, mais aussi la culture, l'histoire et les gens qui la font vivre.

• « Should music be judged by views and likes? »
• « Should we always put the environment before comfort? »
• « Is AI taking over? »

L'écrit est travaillé à travers des tâches concrètes et motivantes : rédiger un post, raconter une expérience, répondre à un message, imaginer une situation. L'objectif : organiser ses idées et utiliser un anglais d'abord simple, puis de plus en plus structuré et efficace.

• •Grammaire intégrée naturellement aux activités : temps pour raconter, modaux pour donner son avis, structures pour débattre
• •Support pédagogique structuré, enrichi par des outils numériques et ludiques
• •Aisance à l'oral et confiance à l'écrit développées en parallèle
• •En groupes restreints (4 à 6 élèves), chacun s'exprime plus facilement et avance à son rythme

Parce qu'une langue vivante se nourrit du monde réel, l'actualité et le débat font partie intégrante de chaque séance.

• « Are we becoming 'AI versions' of ourselves on social media? »
• « Can you survive without your phone for a week? »
• « Is travelling essential to understanding the world? »

La grammaire est souvent moins approfondie au lycée qu'au collège, alors qu'elle reste essentielle pour s'exprimer avec justesse. Les notions clés sont reprises de manière ciblée pour réactiver les acquis et ancrer les automatismes. Pas de temps perdu : uniquement ce qui est utile pour progresser vraiment.

Un cadre à taille humaine où la parole se libère, la confiance grandit et chaque élève progresse pas à pas — avec des exigences élevées et de vrais résultats.